（莎阿南18日讯）人工智能（AI）的迅速发展，不仅重塑了高等教育机构的学习模式，也要求学生不断提升技能，以在竞争日益激烈的职场中保持优势。

马来亚大学媒体研究专业学生兼社交媒体达人兼认证形象顾问索菲亚（Sofea Softie）说，人工智能极大地加快了学习进程，并成为她所在领域的效率催化剂。

她表示，以前她需要花费数天时间通过各种渠道搜索和研究信息，而现在借助人工智能，只需几分钟即可完成。

“人工智能帮助我更快地获取、筛选和分析信息。作为一名内容创作者，这项技术简化了我为受众制作内容的过程。”

“然而，学生不能过度依赖人工智能。我们仍然需要积累经验，磨练软技能，才能在这个竞争日益激烈的世界中脱颖而出。”

国民教育协会副主席莫哈末慕克明对此表示赞同，并认为人工智能是提高学生效率的重要工具，尤其是在信息搜索、数据分析和学术写作方面。

他表示，学生不仅需要获取知识，还需要具备能力评估技术生成信息的有效性和准确性。

“人工智能并非完全取代人类，而是一种提高效率的工具。学生需要适应这项技术，并学习如何合乎伦理且策略性地使用它。”

“未来，懂得如何善用人工智能的人将占据优势，而不是那些将这项技术视为威胁的人。”

他提醒学生，如今学生面临的最大挑战是技术变革速度过快，这要求他们时刻准备重新学习并提升技能。

同时，学生兼名厨丹麦哈拉兹表示，人工智能固然有助于学习和时间管理，但过度使用可能会对个人发展产生负面影响。

他认为，过度依赖人工智能会影响批判性思维和解决问题的能力，而这两项技能对于培养具有竞争力的毕业生至关重要。

“学生们需要自律，并以合乎道德的方式使用人工智能。不要让这项技术影响学习质量和自身的信誉。”

他解释说，在快速发展的数码时代，仅仅掌握技术技能已远远不够，学生需要掌握包括沟通能力、数码素养和适应能力在内的综合技能。

此前，雪兰莪州也强调，培养学生的数码人才和人工智能技能至关重要，以确保该州继续保持全国经济和科技领先地位。

雪州大臣机构总执行长拿督赛博雅占说，雪州需要与其专业领域相符的、技能精湛的年轻人才，以支持该州的未来发展。

他指出，学生也需要提升自我价值感，增强自身能力，以满足日益由人工智能技术驱动的行业需求。